Wir haben uns entschieden! Es wird ein Zombiefilm!

Das ist die Zusammenfassung des Film-Workshops der Sendung FreeCinema.

Datum der 6. Sendung: 17. September, 2009

Moderatoren: Killa Köllő (Trillian), Yvonne Kerékgyártó, Csaba Tóth

Die Sendung kannst du dir HIER anhören.

Wir schlagen eine neue Richtung ein!

Nach der langen Sommerpause starten wir erneut unseren Workshop. Wir haben ein wenig unsere Strategie gewechselt: ab jetzt laden wir keine Fachmänner mehr in die Sendung ein. Wir werden uns mit Hilfe eine Lehrbuches durch die einzelnen Phasen des Filmemachens arbeiten. Das Buch trägt den Titel Die Kunst des dramatischen Schreibens, von Lajos Egri. Unserer Meinung nach eignet sich dieses Buch (von den bisher Übersetzungen) am Besten für unsere Zwecke. Der Grund für diesen neuen Weg ist, dass es einfach nicht funktioniert hat, in jede Sendung neue Fachmänner einzuladen. Uns wurden weder konkrete Methoden beigebracht, noch konnten wir die gutgemeinten Ratschlage in die Tat umsetzen. Deshalb arbeiten wir aus einem Lehrbuch.

Der erste Schritt war, dass wir uns für eines der Geschichten entschieden. Wir wählten die Zombivirus Idee, die sich in der ungarischen Matra-Gebirge ereignen soll. Mit den anderen Ideen werden wir uns nicht länger herumplagen.

Lajos Egris schrieb Filme und unterrichtete das Filmeschreiben auch. Die Kunst des Drama schreibens ist mit dem Drehbuchschreiben in enger Verwanschaft. Das Buch ist genau auf den Punkt gebracht und verwirrt uns nicht. Das ist nich die einzige Methode, aber für uns erscheint sie brauchbar, deshalb probieren wir sie aus.

Bei unserer Story geht es um das Gegenmittel des H1N1 Virus, welches im Labor eines Krankenhauses mutiert und so wie ein gefährliches Gift auf Erwachsene wirkt. Sie verwandeln sich in Zombies. Deshalb müssen sich die Kinder von den Erwachsenen abschirmen und neben den Fluchtplänen auch eine eigene Gesellschaft aufbauen. Dies beschleunigt ihr Altern und das Problem des Generationsunterschiedes ist ebenfalls Teil der Geschichte. Viele der Kinder stehen schon an der Schwelle des Erwachsenwerdens. Dies erschwert die Lage noch mehr.

Wir haben eine Grundidee aber noch keine Charaktere. Eigentlich nur Altersgruppen, aber das ist auch noch nicht ganz ausgearbeitet.


Die Prämisse hat nicht funktioniert....

Im ersten Kapitel des Buches wird die Bedeutung der Prämisse besprochen. Damit ist die Zusammenfassung der Geschichte in einem Satz gemeint. Es wird auch Logline genannt, aber eigentlich ist der Name egal. Hauptsache ist, dass der Anfang und die angesteuerte Richtung der Handlunk in einen einzigen Satz gesagt werden kann. Ein BEispiel: Romeo und Julia - Die wahre Liebe schrickt auch vor dem Tod nicht zurück.

Wir haben versucht uns bis zur Prämisse von Alien durch zu arbeiten. Wir haben die Geschichte und das Genre des Filmes auseinandergenommen, haben versucht alles unnötige abzuschälen. Es geht hier um Gier, oder doch um den blinden Gehorsam des Befehlhabers? Wir könnten zum Beispiel sagen: Ehrgeiz kann zum Untergang führen. Geht aber dann doch nicht, weil die Art des Ehrgeizes muss bestimmt werden. Zum Beispiel erbarmungsloser Ehrgeiz. Weil Ehrgeiz in sich muss keine zerstörende Eigenschaft sein. Wir konnten die Prämisse von Alien nicht beenden, wir sind dauernd abgeschweift.

Die Prämisse unseres Zombiefilmes gelang uns vorerst nicht. Weil "Das Erwachsen werd kann mann nicht vermeiden" klingt blöd. Ein Grund könnte auch sein, dass wir noch keine Charaktere haben. Wenn man etwas von einem Lehrbuch ausgehend schreibt, kann man nicht dort beginnen, wo das Buch beginnt. Um z.B. die Prämisse fest zu legen, brauchen wir mehr als nur eine Grundidee. Vielleicht soll sich die Prämisse während des Schreibens entwickeln. Wir haben ein Gruppe von Kindern und wir müssen herausfinden wer schuld am Freikommen des Virus schuld ist, wer ist bereit sich für die Gruppe ein zu setzen. Werden alle Erwachsene zum Zombies, oder bekommen sie Hilfe von anderen, gesunden, sich in ausserhalb des Krankenhauses befindenden Erwachsenen. Gibt es keine gesunden Erwachsenen mehr, so müssen wir sie noch vor der Umwandlung zeigen. Wenn wir die Erwachsenen auslassen, müssen wir begründen warum. Auch muss geklärt wreden, warum es kein Internet gibt (weil kein Strom) mit dessen Hilfe die Kinder vielleicht Kontakt mit der Aussenwelt aufnehmen hätten können.

Wir müssen vorangehen, denn das was wir bisher haben, reicht für die Prämisse nicht. Der nächste Schritt sollte sein, dass wir uns die Charaktere bilden. Hiebei müssen wir aber vor Augen halten, was wir der Gesellschaft sagen wollen.

Für einen 3 dimensionalen Charakter sollten wir, nach Egri, folgende Punkte festlegen: Physiologie. familieärer Hintergrund, mentaler Zustand. Wenn wir mehrere Figuren haben, müssen wir ein paar heraus heben, die wir mehr vorstellen. (z.B. bei Reservoir Dogs Harvey Keitel und Tim Roth) Bis zum nächsten Mal werden wir unsere Charaktere ausarbeiten.